Día mundial de la lucha contra el sida

Se cumplen 30 años de la aparición del SIDA: un largo trayecto en el que mucha gente ha muerto por la falta de información, de prevención o simplemente, por la falta de medios en los países pobres donde tener el VIH es sinónimo de muerte segura. En el primer mundo ya no es una enfermedad mortal porque se puede “controlar” pero todavía es una enfermedad crónica. Y según los expertos todavía se puede hacer mucho, entre otros campos, en el de la información: que lleve mucho tiempo entre nosotros no quiere decir que no haya que seguir alertas.

- Información del Ministerio de sanidad sobre el SIDA.

- Reportajes de TVE en su página recorriendo los 30 años.

- Ver las entradas de años anteriores sobre el sida.

- en Inglés:

   – Worl AIDS Day - HIV aware – commom myths

   – UNAIDS: Fast Facts about HIV

Freddie Mercury, cantante de Queen falleció en 1991 a causa del SIDA. Dicen que cuando se enteró, el guitarrista del grupo escribió la canción “Show must go on” para afrontar sus últimos días.

Día mundial de la lucha contra el sida

Hoy es el día mundial de la lucha contra el sida.

 La Asociación “Vivir en Positivo” lanza una campaña en Oviedo: “Tenemos VIHda”.

En un par de semanas vendrán un par de personas del Comité Ciudadano Antisida a dar una charla. La campaña de este año de la asociación es “No pasa nada“.

El tabú es el placer

 

imagen de educacionsexual.org

En el diario El País de ayer domingo aparece un artículo muy interesante sobre la necesidad de la educación sexual. El artículo se titula “El tabú es el placer“. Se parte del hecho de que la educación sexual es obligatoria sobre el papel puesto que la LOE la incluye pero que no acaba de llegar al alumnado: básicamente por miedos del profesorado, por falta de formación, por las presiones de algunos grupos sociales o familiares. En general, lo que se hace hoy en día es dar algunos talleres y básicamente centrados en el tema preventivo, es decir, de nuevo centrándose en el miedo: a los embarazos no deseados, al SIDA,…También comenta, que cuando se hace, se suele llegar tarde: no tiene sentido hablar de la menstruación y la eyaculación al alumnado de 15 años.

Por otra parte, comenta el artículo que sigue habiendo “temas tabú” casi siempre relacionados con el placer: de ahí el título del artículo.

Al final del artículo reflexiona sobre la cuestión de cómo debe organizarse la educación sexual en la escuela. La transversalidad no funciona. ¿Hay que hacerlo en un área concreta como en Canadá? Félix López sugiere que lo más viable sería repartir los contenidos entre tutoría, Ética y Educación para la Ciudadanía y Biología.

Hay mucha información pero no educación, concluye el artículo. Habría que lograr tres obejtivos básicos: información segura, ayudarles a desarrollar habilidades para incorporar la sexualidad como un elemento de su vida y fomentar actitudes positivas y valores relacionados con la sexualidad basados en el respeto y en la toma de decisiones de cada persona.

Sida: prejuicios y despreocupación

 

Este es el cartel de la Campaña en el Día mundial del SIDA de este año. Se puede ver en una página del Ministerio junto con campañas anteriores. Por ejemplo, fue muy informativa la de 1989…

La de 1997 me parece muy gráfica.

El riesgo hoy en día es la banalización entre los jóvenes del SIDA y que eso está suponiendo un menor uso del preservativo como nos dice un estudio de la FAD (comentado por la revista Eroski):

Los adolescentes españoles consideran el sida y la infección por VIH como una amenaza, en cierta forma superada, que no despierta los fantasmas del pasado, según recoge el estudio “Jóvenes y sexo. El estereotipo que obliga”, patrocinado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), Obra Social de Cajamadrid y el Instituto de la Juventud (Injuve). El motivo del estudio es “conocer, reflexionar y saber” el por qué de los comportamientos de los jóvenes.

El informe profundiza en los comportamientos de ocio de los adolescentes entre 15 y 18 años. De sus principales conclusiones destaca que estos jóvenes han banalizado los riesgos de las relaciones sexuales de la misma forma que lo han hecho con las drogas.

Si el sida no les preocupa, tampoco los embarazos no deseados, dado que “no les gusta” usar el preservativo. Los chicos ven este método anticonceptivo como “una barrera supuesta a su placer”, mientras que las chicas “temen, si lo imponen, generar una brecha en la relación”. Para el director técnico de la FAD, Eusebio Mejías, persiste un estereotipo que genera un abismo de distancia entre chicos y chicas a la hora de abordar el sexo.

Gracias a Carmen del Plan Municipal sobre drogas de Navia, Coaña y Villayón por el correo. Podéis visitar su blog para más información. En su blog nos recuerda, como la campaña, que en este tema todavía pesan mucho los prejuicios.

 Más información sobre el SIDA en la página del Ministerio de Sanidad.

Campaña para el uso del condón

Campaña para el uso del condón.

Día mundial del Sida

 

El día 1 de diciembre, como viene siendo habitual desde la aparición de este grave problema sanitario, se celebra el Día mundial del Sida. Este año se celebra el 20 aniversario de la constitución de dicho día.

El Ministerio de Sanidad y Consumo tiene una página con la información básica sobre el sida.

El Ayuntamiento de Navia va a poner una mesa informativa en el IES Galileo Galieli el lunes día 1 con folletos e información básica.

El curso pasado, un grupo de 4º ESO asistió en representación del Galileo -junto con otros centros asturianos- a un acto que organizaba UNICEF y la Junta del Principado en Oviedo. A continuación puedes ver la foto del grupo.

Foro Infantil sobre el SIDA

El 29 de noviembre de 2007 nuestro centro participó -junto con otros cuatro centros asturianos: Llanes, Ribadesella y Laviana- en el Foro Intantil organizado por UNICEF en la Junta del Principado. Allí se leyó una declaración conjunta  que había sido elaborada previamente por cada uno de los centros. Os remito a la página donde hay fotos del acto (se puede ver a Macarena a la derecha leyendo nuestra parte de la declaración) y se puede leer la declaración final.