Ha salido la nueva convocatoria de las Consejerías de Educación y de Salud para la elaboración de Proyectos  Pedagógicos y Promoción de la Salud. Esta año, hay un cambio respecto a convocatorias anteriores en lo que ámbitos de actuación se refiere: se añade la temática de Seguridad y prevención de riesgos, entre los que incluye temas como la Educación Vial, la Seguridad infantil y la Prevención de riesgos en la escuela. Los proyectos de Educación para la Salud vienen desarrollándose en la modalidad actual desde el año 2.000. Al principio, se centraba en la prevención de drogodependencias, luego se fueron añadiendo temas como la Educación Afectivo-Sexual en el 2.002, la Coeducación, la Educación Ambiental,….Otros temas que se tratan dentro de estos proyectos son la Educación para la Convivencia y la prevención de la violencia escolar, la promoción de hábitos alimentarios saludables y del ejercicio físico, la promoción de la higiene general e higiene buco-dental, Educación para el Consumo Responsable. En la Guía “Educación para la Salud. Educación para la Vida“, de cuya portada aparece la foto arriba, se orienta cómo elaborar un proyecto de Educación para la Salud.

De la valoración de los proyectos surgen proyectos que se integran dentro de la REEPS, es decir, la Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud. Nuestro centro, viene siendo centro REEPS desde el inicio de estas valoraciones. La última ocasión en que se concedió este distintivo fue para el trienio 2006-2009. El distintivo se otorgó a 31 centros de primaria y secundaria: varios centros de este área obtuvimos esta distinción.

Mañana viernes se proyecta la película Metropolis. Como siempre, en el salón de actos a las 21:00 horas.

Película de Fritz Lang de 1927, de antes de la llegada del cine sonoro, considerada máximo ejemplo del expresionismo alemán.

Acceso libre y gratuito

Desde la FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) se ha organizado un nuevo curso virtual “En Familia” que comenzará mañana día 15 de mayo a las 12:00 horas. Esta es la información que me llega desde la FAD:

 En esta edición hay un nuevo módulo : “La educación sobre el mundo de los sentimientos - Segunda parte” en el que se verá la importancia de saber reconocer y expresar nuestros sentimientos para posibilitar que nuestros hijos sepan pedir y recibir el afecto que tanto necesitamos.

En el Curso encontrarás instrumentos para fortalecer tu papel como padre o madre en la educación de tus hijos ante situaciones de riesgo, como las de los consumos de drogas.

Partimos del convencimiento de que prevenir en la familia es algo natural, es decir, algo posible de realizar día a día, de forma sencilla y constante, desde una edad muy temprana.

Puedes inscribirte en el curso en la web de la FAD.

Ha salido la tercera edición del libro “Matrix. Filosofía y Cine” de Concepción Pérez García. Conchi es profesora de Filosofía en el IES Alfonso II de Oviedo. La película The Matrix le sirvió para elaborar un curso en torno a la filosofía, el concepto de la realidad, el de la libertad,…poniendo en relación la película con filósofos y filósofas como Platón, Decartes, Sartre, Simone de Beauvoir,…Para más detalles del libro ver la explicación de la autora del proceso de creación del libro. En el 2006 el MEC (en colaboración con Caja Madrid) otorgó al libro el primer Premio Aula al mejor libro educativo.

 A continuación una entrevista hecha a la autora a comienzos de 2006.

Puedes visitar…:

La Web oficial del proyecto Filomatrix y su blog sobre Filosofía “La lechuza de Minerva“.

En estos días he leído el libro “Leer El Quijote en Teherán“, de Rafael Robles. Rafael es un profesor de filosofía que da clases en Ciudad Real. Pero en ocasiones compagina la vida de profesor de instituto  con otras actividades relacionadas con la docencia. Entre estas actividades están las de impartir clases de español, literatura,…en otros países. Así, ha impartido clases en China, EE.UU. y en el curso 2005-2006 en Irán. De su paso por Irán surgió este libro. En realidad, el libro recopila los “posts” que Rafael iba escribiendo en su blog día a día en el año que estuvo en Irán. Allí impartió clases en la Universidad Allameh Tabatabaei, en Teherán, una ciudad de 12 millones de habitantes (el país tiene unos 60 millones).

El libro tiene 216 “posts” (artículos). En unos Rafael habla de cine, literatura, educación, filosofía. En otros, nos dibuja el paisaje iraní, sus ciudades, sus templos, sus cementerios, sus calles, sus tiendas. Luego está el “paisanaje”, los hombres y las mujeres, los clérigos, los diferentes estamentos. Por otro lado, nos traza el perfil de cada uno de sus pueblos, de los inmigrantes,…Nos habla de sus fiestas, de sus miedos, de sus anhelos, de sus filias y de sus fobias. En definitiva, nos cuenta, en poco más de 150 páginas, el alma del pueblo persa -uno de los más antiguos del mundo- orgulloso de sus tradiciones y que lucha por conservar aquello que lo hace único. Rafael Robles nos transmite lo positivo y lo negativo, desde su punto de vista, de aquella cultura pero siempre con una gran dosis de amor por ese pueblo milenario.

Al final del libro, uno ha aprendido muchas cosas del pueblo iraní, entre otras, uno se queda con la idea de que los medios de comunicación no siempre nos cuentan la verdad de lo que allí pasa, o nos lo transmiten con grandes dosis de manipulación interesada o, simplemente, no nos lo cuentan.

 Rafael Robles además es un apasionado de las nuevas tecnologías. Así también imparte cursos relacionados con las mismas. En uno de esos cursos a distancia yo pude aprender, entre otras cosas, a hacer un blog…este blog. El blog de Rafael Robles es un lugar de encuentro de muchas personas, de muchas opiniones. En el blog, se pueden leer una gran cantidad de “posts” relacionados con Irán y su cultura (ahora mismo más de 200 artículos).

En días posteriores, resumiré algunos de los artículos más interesantes del libro. Gracias por el libro, Rafael…gracias por hacernos conocer mejor Irán.

Nuestra vida está llena de imágenes. En estas semanas que llevamos dedicadas a analizar varias películas en clase de ética estáis viendo que las imágenes son un “objeto” pero no siempre son algo “objetivo” puesto que las imágenes están cargadas de muchos significados, ideologías,….son como los anzuelos que según los tiras a un río puedes ir sacando cosas diferentes (peces diferentes, plantas, basura,…) dependiendo de qué tipo de río sea y de lo que la gente tira al río.

Voy a empezar a colgar imágenes que tengo guardadas en mi ordenador y que en su momento utilicé en clases para hablar de la publicidad, o de otros temas. Por ejemplo, la imagen de hoy está sacada de una revista donde se anunciaban sillas para niños…

¿Qué te sugiere esta imagen?. Cuando halla suficientes comentarios daré mi opinión sobre lo que yo veo.

1º en acertar el significado: Miguel Angel Pastor…Ha sido el primero en acertar el significado real de la imagen. A ver si os animáis a seguir interpretando la imagen.

Foto: Luisma Murias (LNE)

Ha muerto Santiago Escudero, profesor de Filosofía Antigua de la Facultad de Filosofía de Oviedo, Decano de la misma, a los 62 años tras una larga enfermedad.

Santiago Escudero me dió clase allá por 1986. Lo recuerdo como un gran profesor: sus modales eran comedidos, se entregaba a sus clases, lo hacía con pasión, transmitía saber y conocimiento. En suma, un gran profesor. De esos pocos profesores que recuerdas con cariño de entre todos aquellos que te impartieron clase desde párvulos (infantil) hasta la universidad. Un profesor, de verdad.

Hablándolo con otros dos compañeros míos a los que también les dió clase…coincidíamos en alabanzas similares.

Santiago Escudero no sólo fue un profesor de filosofía…era un filósofo, era un verdadero “magister”.

Noticia en los medios: La Voz de Asturias, La Nueva España.

                   The New York Times

Obama wins North Carolina decisively and Hillary takes Indiana by slim margin.

El actor Javier Bardem protagoniza este vídeo de llamada sobre la situación del Sáhara. En el vídeo se nos pide nuestra firma para apoyar al Sáhara. El proceso de paz está bloqueado y 200.000 personas que en su día fueron españolas viven abanadonadas en el desierto desde hace 33 años. En el manifiesto se va a pedir al gobierno español que reconozca el estatus diplomático del Sáhara. La recogida de firmas se prolongará hasta el 15 de septiembre, momento en el que se enviarán las firmas al presidente del gobierno español.

Este viernes 9 de mayo a las 21 horas, se proyectará la película “Caminantes” en el Salón de Actos -”El cine de los Viernes”- Como siempre, la entrada es gratuita. La película es de Fernando León de Aranoa y cuenta la vida de una pequeña población que se ve alterada cuando se conoce que el ejército zapatista -que está pidiendo el reconocimiento de los indígenas- pasará por ella.