Vida perra

27 11 2007

Vida perra

Si quieres verlo más grande pincha aquí para acceder a la página donde fue creada la viñeta y luego vuelve a pinchar en cualquiera de las viñetas.





Webquest “La Etica es algo humano”

16 11 2007

En esta unidad didáctica vas a realizar las siguientes tareas (esto está extraído de una Webquest que puedes visitar pinchando aquí):

1.- Primera clase: Primero vas a contestar a una encuesta inicial sobre los valores (encuesta inicial). Dicha encuesta la contrastarás con tus compañeros de clase: primero en grupos de 4 o 5 (tabla para el trabajo en grupo). Finalmente, haremos una puesta en común de toda la clase. Me mandarás un e-mail con lo que más te ha llamado la atención de las ideas de otros grupos o compañeros/as.

2.- Segunda clase: En la segunda clase, leerás un texto de Fernando Savater (texto de Fernando Savater) del libro Etica para Amador. En el texto 1, Savater plantea 6 preguntas que antes de ver la respuesta que él da, tú intentarás contestar previamente. Luego seguirás leyendo el texto 2 para descubrir la respuesta que da el propio Savater. Me mandarás un e-mail comentándome las diferencias que ha habido entre tus respuestas a las 6 preguntas y las respuestas de Savater.

3.- Tercera clase: En esta clase vamos a hacer un debate entre todos sobre lo que nos diferencia del resto de los animales: si ellos sienten, son inteligentes, piensan, son libres….Al llegar a casa, apuntarás en el cuaderno las conclusiones que sacaste del debate. Me mandarás un e-mail con las principales conclusiones.

4.- Cuarta clase: Veremos un capítulo de la serie de Felix Rodríguez de la Fuente sobre el alimoche. En el vídeo/DVD podrás ver el experimento que realizaron con un pájaro muy especial: para romper grandes huevos de avestruz, coge piedras con el pico para lanzarlas contra el huevo. Félix quiso hacer un experimento. Cogieron un huevo de alimoche para empollarlo y criarlo. De forma que nunca vió a otros alimoches. En su momento, pondrán en libertad a Gaspar – que así bautizaron al alimoche- para ver si es capaz de reproducir ese comportamiento sin haberlo visto nunca. Lo que se dirime es si ese comportamiento es un comportamiento innato o adquirido. Después de ver el documental mándame un e-mail con las conclusiones que has sacado.

5. Quinta clase: Volveremos a hacer un pequeño debate después de haber visto el documental del alimoche. Hablaremos de comportamientos innatos y adquiridos. Para finalizar veremos una hoja resumen donde sacaremos las conclusiones finales sobre el comportamiento animal y el humano. A ver si sacamos algo en claro sobre esto de la libertad y, por tanto, la Etica. 





Qué es para ti la sexualidad

4 11 2007

Estos días he empezado con las clases de educación afectivo-sexual. Es triste que la educación sexual que recibe un alumno de 14 años hoy en día siga siendo la misma que recibimos la mayoría de nosotros hace 30 años, es decir, prácticamente ninguna. En una encuesta anónima que les paso en clase a mi alumnado (3º y 4º ESO) les pregunto que es para ellos la sexualidad. Hay comentarios para todos los gustos, como os podréis imaginar. Muchas respuestas tienen que ver con el acto sexual en sí y muy pocas tienen que ver con la afectividad y la comunicación.