Vestido nuevo

5 04 2011

Este es el segundo vídeo que se proyecta en los talleres que XEGA imparte dentro del programa “Ni ogros ni princesas” (que ya comenté en la entrada anterior). En este caso, el corto puede servir tanto para trabajar el tema de la homosexualidad como el de la transexualidad: depende de cómo se interprete la historia. Si el tema de la homosexualidad todavía genera muchísima confusión, rechazo y discriminación, el de la transexualidad aún más si cabe. La gente sigue confundiendo términos, trasvestismo con transexualidad, orientación con identidad sexual. Este corto muestra esa falta de comprensión pero es, a la vez, muy tierno.

“Vestido nuevo” es el segundo cortometraje de Sergi Pérez.

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Flores en el parque

5 04 2011

Este es el segundo curso que vienen personas de XEGA a impartir un taller sobre el tema de la diversidad sexual, dentro del programa “Ni ogros ni princesas”. Uno de los vídeos que se ponen es este de “Flores en el parque” donde dos chicas lesbianas se encuentran y una de ellas no quiere aceptar su homosexualidad. Es una historia muy bonita.

El corto es de Mariel Maciá y ha ganado numerosos premios.





Nuevo Blog: Ni ogros ni princesas en el Galileo

12 01 2010

 

Desde el grupo de Educación para la salud hemos creado un nuevo blog: Ni ogros ni princesas en el Galileo. Este blog pretende ser el lugar de encuentro de toda la comunidad educativa del IES Galileo Galilei y de todas aquellas personas que, ajenas a la misma, estén interesadas por la educación afectivo-sexual. El Principado de Asturias, a través de las Consejerías de Educación y de Salud, está interesado en desarrollar un programa en torno a la afectividad y la sexualidad desde hace más de siete años. Y en los últimos cursos, está desarrollando -en aquellos institutos interesados por este tìpo de programas- el programa “Ni ogros ni princesas” que creó el profesorado del IES Padre Feijóo de Gijón con muchas ganas y paciencia. Desde el momento en que el programa resultó ser positivo, experimentado y evaluado, se ha venido desarrollando en varios centros educativos de secundaria. A esta tarea queremos sumarnos desde el IES Galileo Galilei de Navia.

El camino tiene como punto de partida este curso 2009-2010. Entre todos tenemos que hacerlo. Animamos a toda la comunidad educativa a participar del proceso desde este blog, que pretende ser un punto de información, debate y participación en torno a esta faceta tan importante de la educación para todo el mundo.

Para acceder a él he colocado en este blog dos accesos. Uno en los enlaces de Educación Sexual, y otro con la imagen de la portada de la Guía que he colocado debado del búho.





La imagen corporal y la presión sobre los/las adolescentes

29 04 2008

Hoy hemos acabado el curso de Educación Afectivo-Sexual que iniciamos hace más de un mes basado en el programa Ni ogros ni princesas. Las profesoras del IES Padre Feijoo que vinieron hoy (Ana Suárez y Elvira Silva) nos hablaron de las actividades del primer ciclo de la ESO. Después de jugar al juego del cofre (no se puede explicar porque tiene secreto), de hablar de diferentes actividades que se desarrollan en primero y segundo, y de muchas otras cosas, nos hablaron de lo mucho que sufren nuestros/as adolescentes con la imagen proyectada por la televisión, el cine, la moda, la publicidad,…Y como muestra un botón…: el proceso de cómo una chica normal pasa a ser una supermodelo, cuya imagen ha sido distorsionada por el photoshop:

También nos enseñaron esta imagen de Keyra Knightley que promocionaba la película del Rey Arturo. La diferencia entre la foto de la actriz y la imagen retocada es evidente en muchos aspectos.