Esta semana se va Alex, la Auxiliar de Conversación que ha estado con nosotros este curso en la Sección Bilingüe. La verdad es que todo el profesorado que hemos trabajado con ella hemos quedado muy satisfechos. Alex, has sido una gran profesional. Te deseamos mucha suerte allá donde vayas. Y ya sabes dónde tienes tu casa.
Clase de 3º A
Clase de 3º B
Clase de 4º A
Clase de 4º B
Clase de 1º Bachillerato
Pregunta.–¿Los gobiernos de UCD cometieron errores que estemos pagando hoy?
Respuesta.– Desde luego. El primero que cometió un error gravísimo fue mi Gobierno, el que hizo la Transición. Ese error garrafal fue haber aceptado las listas cerradas y bloqueadas en la Ley Electoral. Maurice Faure, diputado socialista y amigo mío, me repitió hasta la saciedad que no aceptáramos eso porque, si lo hacíamos, aunque fuese sólo para las primeras elecciones, los partidos no dejarían nunca, jamás, de utilizar ese procedimiento. Y que nos arriesgábamos a convertir una democracia que podía ser modélica en una democracia manipulada y sometida a las oligarquías de los partidos.
P.– ¿Y por qué lo hicieron?
R.– Yo se lo planteé a Adolfo y también lo hice en el Consejo de Ministros. Pero creo, aunque no lo sé con seguridad, que Suárez lo había pactado ya con Felipe González, quizá incluso con Carrillo, aunque solamente para las primeras elecciones. Pero es que, además, me encontré con que Landelino Lavilla, ponente de esa materia en el Consejo de Ministros, estaba también obsesionado a favor de esa fórmula. Total, que perdí la batalla y se hicieron las listas cerradas y bloqueadas. Las consecuencias están aquí.
P.–¿Cuáles han sido?
R.–Pues que no estamos en un sistema democrático. Estamos en un sistema oligárquico en el que mandan los gabinetes de los partidos políticos. Ellos deciden quién puede o no puede intervenir en el Parlamento (y es triste decirlo, pero había más libertad para hablar en las Cortes de Franco que en el Parlamento actual). Ellos deciden quiénes tienen que ser los jueces, quién tiene que pertenecer al Consejo del Poder Judicial, quién tiene que entrar en el Tribunal Constitucional. Ése fue el primer gran error. Luego hubo más.
“El sueño del agua” expone los problemas políticos y sociales relacionados con los recursos hídricos. En el documental, personalidades como William Cosgrove: Presidente del Consejo Mundial del Agua, Mikhail Gorbachev: Presidente de Green Cross International o Jean-Michel Cousteau: Presidente de Ocean Futures Society, aportan soluciones para evitar los conflictos que surgen a raíz de la repartición del agua. Paralelamente, niños y niñas de diferentes lugares del mundo: Benin, Holanda, India, Israel, Palestina y Chile, cuentan en primera persona cuáles son los problemas relacionados con el agua a los que se enfrentan diariamente. En Benín, Crepin nos explica cómo la contaminación de su lago está reduciendo la pesca. En Holanda, Muriel nos narra cómo tienen que evacuar su casa para reforzar el dique que les protege del mar. Nandini, en India, nos relata su odisea diaria para proveer de agua a su familia. En la franja de Gaza, Isam y Anath nos explican cómo el reparto del agua potable añade tensión a una de las zonas más inestables del mundo y en el desierto de Atacama, en Chile, Julio nos muestra cómo han decidido combatir la sequía con imaginación.
En esta noticia publicada en La Nueva España, Ricardo de Dios, (Secretario del Comité de Ética del Hospital Comarcal de Jarrio) opina sobre los cambios en la ley del aborto y, posteriormente, habla del Comité de Ética de Jarrio.
Jarrio (Coaña), A. SERRANO
El Comité de Ética de Jarrio se constituyó en 2007. Esta entidad trata de ser un foro para mediar en casos concretos donde los avances médicos, los derechos del paciente y la moral y la educación de cada uno no van en el misma línea. También establece protocolos de actuación en momentos de tensión y conflicto entre médico y paciente. En Asturias, hay cinco comités. El de Jarrio presentó tres de las cuatro ponencias que representaron a Asturias en el Congreso Mundial de Bioética celebrado la pasada semana en Gijón. Ricardo de Dios, ex gerente del hospital comarcal de Jarrio y médico de este centro sanitario desde 2002, es su secretario.
-¿Qué le parece la reforma de la Ley del aborto?
-Lo que sabemos los médicos para valorarla es por los medios de comunicación. Los profesionales de la Medicina no tenemos un borrador. Pero, por lo que he oído, es un retroceso. Desde la ética buscamos un espacio común donde poder escuchar, entendernos y respetarnos. Todas las leyes restrictivas que excluyen a una parte de la sociedad no pueden ser buenas. Yo quiero poder decidir sobre mi vida.
-En función de lo que ha trascendido, ¿qué riesgos cree que plantea?
-El aborto se reguló en su día porque se practicaba de igual modo. Los abortos clandestinos generan un riesgo de salud para la madre y también un tipo de turismo.
-La eutanasia también es otra de las polémicas para la Bioética.
-Ante un caso terminal, hoy todo el mundo acepta los paliativos. Nadie debe morir con sufrimiento o dolor. Eso por un lado. Y, al final, como ciudadano, en España se debería regular esta situación. Aquí no tienes derecho a acabar con tu vida si estás en una cama inmovilizado, pero si no estuvieras enfermo, tienes posibilidades…
-¿Qué recomienda a los familiares que esperan el final de la vida de un ser querido?
-El silencio es muy dañino. No poder despedirte del ser querido no es bueno porque genera tensiones internas. Es muy duro saber que alguien se te va poco a poco y sus familiares deben buscar opciones terapeúticas y profesionales, en una palabra, ayuda. Hay que buscar salidas para descargar la tensión emocional y aprovechar el tiempo para despedirse del ser querido.
-Los comités de ética están cada vez más presentes en el día a día de los hospitales. ¿Cómo ha cambiado el trabajo de este foro en seis años?
-En los comités resolvemos dilemas éticos. Es como un lugar donde se tienen en cuenta valores de ciudadanos y de profesionales. Es un aparte del desarrollo de los estados democráticos. La libertad del ciudadano es cada vez más importante. El ciudadano tiene autonomía para decidir sobre su vida. Venimos de una cultura paternalista donde el médico tomaba la decisión y no consultaba. Con el desarrollo de los valores democráticos hay conflictos y ahí está el comité de ética. Ahora son necesarios porque hay que llegar a consensos.
-¿Qué hacen exactamente?
-Divulgamos información sobre temas complejos, como el principio y el final de la vida, y también diseñamos protocolos y recomendaciones para instituciones sanitarias con el fin de evitar conflictos.
-¿Qué es lo que no sabe el ciudadano que es paciente?
-Que tiene derechos y que hay que respetar su decisión. La práctica más adecuada es la que aúna experiencia médica, evidencia científica y creencia del paciente. Así la existencia tendrá más calidad para todos. El paciente tiene autonomía y a veces no lo sabe. Puede decidir si quiere que se le aplique o no un tratamiento, por ejemplo.
-El médico no siempre tiene la razón.
-El médico tiene una información específica que no tiene el paciente, o puede que no tenga. Siempre se debe informar al paciente de su salud y crear espacios de entendimiento. Después hay pacientes que quieren decidir y otros que no.
-¿Asesoran en caso de errores médicos?
-Nosotros no juzgamos ni analizamos los errores médicos. Estamos pendientes de los dilemas morales que genera una decisión médica. El paciente tiene creencias, religiosas o de otro tipo, y los profesionales deben ser sensible a las decisiones del enfermo. Para eso trabajamos.
David Cameron has issued a defiant message after the murder of a British soldier in London, vowing to bring those responsible to justice and insisting such attacks on «the British way of life» serve only to unite people.
«What happened in Woolwich yesterday has sickened us all,» the prime minister said on Thursday. «The people who did this were trying to divide us. They should know something like this will only bring us together, make us stronger.»
Speaking outside Downing Street after a meeting of the government’s Cobra crisis committee, Cameron described the attack as a betrayal of Islam, adding that it was «solely and purely» the responsibility of the individuals involved.
«This view is shared by every community in our country,» he said. «This was not just an attack on Britain and on the British way of life; it was also a betrayal of Islam and of the Muslim communities who give so much to our country.
«There is nothing in Islam that justifies this truly dreadful act.»
TEXTIVATE es una herramienta que permite trabajar un texto con actividades que el propio programa dispone. Tiene una parte gratuita, para la que no hace falta suscribirse, y luego otra para la que hay que suscribirse. En clase vamos a utilizarla de forma gratuita. Para ello, copia y pega el texto del preámbulo de la Declaración Universal que aparece a continuación y juega con las diferentes actividades que te permite.
TEXTO DEL PREÁMBULO
Whereas recognition of the inherent dignity and of the equal and inalienable rights of all members of the human family is the foundation of freedom, justice and peace in the world,
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Quiero felicitar a todas las personas que participaron en VOCES COMPARTIDAS. Disfruté del espectáculo, me emocionó, fue sugerente, me retrotrajo a mi infancia, me hizo vivir con, me sentí parte de él, me hizo sufrir y me hizo soñar…gracias por vuestro trabajo y vuestra ilusión. Juanjo
En esta ponencia, Mª Jesús García San Martín explica algunas de las TIC que utiliza para sus clases. Este año ha sido mi profesora de inglés en la EOI de Luarca y realmente ha sido un curso muy interesante: he aprendido a utilizar muchas herramientas TIC. Gente como ella te anima a seguir teniendo ilusión a la hora de seguir en esto de la enseñanza. Gracias, Mª Jesús por seguir ahí con la ilusión diaria de transmitir las ganas por el trabajo creativo y bien hecho.
El otro día nos visitó Aida para hablar de lo que significa el Programa Bilingüe. Vosotros dísteis vuestras opiniones y pasamos una ficha para evaluar el Programa, diseñada por Aida. Para hacérsela llegar, escribid en el comentario vuestra opinión. No hace falta que escribáis las preguntas. Las enuncio yo aquí y vosotros simplemente poned el número de la pregunta y vuestra respuesta.
He colgado un POPPLET sobre HUMAN RIGHTS para que podáis aportar vuestros propios cuadros.
¿Qué te ha parecido el documental que hemos visto sobre Bush, su política y lo que pasó con la guerra de Irak,…? comenta aquellas ideas que te hayan parecido interesantes.
Hoy, en clase de Psicología hemos acabado de ver la película Elling. ¿Qué te ha parecido?
El blog de Juanjo 
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